FM Giorgio Belli

Ho 24 anni, sono Maestro Fide e studio psicologia all'università e sono molto interessato anche al lato psicologico del gioco che secondo me non è meno importante del lato tecnico degli scacchi. Mandatemi pure un messaggio privato se siete interessati ad eventuali dettagli o dubbi.

Gioco da quando ho 12 anni e da quando ne ho 17 sono Maestro Fide, ho fatto molti tornei internazionali in Italia e in Europa e ho partecipato agli Europei Under 16 nel 2015. Ho fatto buoni risultati con diversi GM ed IM, continuo a studiare per raggiungere risultati sempre più importanti. Nel 2016 sono diventato campione interprovinciale di Udine e Pordenone e nel 2022 la squadra di cui sono capitano ha raggiunto per la prima volta la A1 e nel 2023 la serie Master, in cui ci siamo salvati nel 2024, mentre nel 2017 ho vinto i tornei magistrali di Palmanova davanti a diversi GM e di Caldaro davanti a diversi FM. Ho vinto molti tornei blitz e rapid.

Da 4-5 anni insegno privatamente sia a bambini che a ragazzi che ad adulti con buonissimi risultati sia dal punto di vista di gioco e risultati che dal punto di vista umano. Infatti punto molto ad avere un ottimo rapporto con l'allievo per avere uno scambio alla pari che favorisce la partecipazione e l'impegno dello studente. Nel 2018 sono stato coach e delegato regionale del Friuli Venezia Giulia, occasione in cui un ragazzo ha vinto il titolo di campione italiano di categoria, unica volta nella storia del Friuli. Per le lezioni online uso sia Zoom che Skype che Team, a preferenza dello studente

Mi piacciono molto la tattica, gli attacchi sul re e le partite aperte e ne ho giocate diverse molto belle e con mosse spettacolari, ma col tempo ho imparato a gestire bene anche le posizioni chiuse e molto lente. Il mio punto forte è il mediogioco in cui unisco conoscenza teorica di molte partite e posizioni ad intuito e calcolo. Col bianco ho un ottimo repertorio mentre col nero ho diverse opzioni per essere flessibile. Sono molto paziente e non ho problemi a spiegare le cose diverse volte o ad accettare critiche o consigli dagli studenti.

Come prima lezione sarebbe opportuno fare un incontro in cui si analizzano le partite recenti fatte dallo studente oppure per giocare con conseguente analisi e da lì provare a capire quali sono le lacune e preparare un piano personalizzato a seconda dello studente. In alternativa sono disponibile per ogni tipo di richiesta specifica (apertura, finali, tattica, gioco posizionale). Insegno volentieri anche ai principianti concentrandomi sui principi del gioco piuttosto che sulla memorizzazione delle mosse.